Reading
6 partes · 45 min
El alumno lee textos como avisos, artículos, historias y emails. Demuestra que comprende las ideas principales, localiza información específica y entiende la estructura de textos más largos.

El certificado Cambridge de nivel intermedio para estudiantes de secundaria
25.000+
Instituciones lo reconocen
De por vida
El certificado no caduca
For Schools
Adaptado a jóvenes estudiantes
~2h 20 min
Duración total del examen
B1 Preliminary for Schools es el examen de Cambridge de nivel B1 diseñado para estudiantes de secundaria. Certifica que el alumno puede comunicarse en situaciones cotidianas: entender textos reales, escribir emails y artículos, y mantener conversaciones con fluidez. Otorga el mismo certificado oficial que el B1 Preliminary, pero con temas adaptados a la vida escolar: colegio, amigos, hobbies y familia.
El certificado tiene validez internacional permanente — no caduca — y está reconocido por empresas y administraciones públicas de todo el mundo.
Cuatro pruebas que evalúan las destrezas principales del inglés. El examen dura unas 2 horas y 20 minutos en total. Cada prueba vale un 25 % de la nota final.
6 partes · 45 min
El alumno lee textos como avisos, artículos, historias y emails. Demuestra que comprende las ideas principales, localiza información específica y entiende la estructura de textos más largos.
2 partes · 45 min
El alumno escribe un email de respuesta y elige entre redactar un artículo o una historia corta, ambos de unas 100 palabras. Se evalúa la capacidad de comunicar ideas con claridad.
4 partes · ~30 min
El alumno escucha diálogos, monólogos y entrevistas sobre situaciones cotidianas: identifica información clave, capta la idea principal y comprende opiniones y actitudes.
4 partes · 10–12 min
Una conversación con un examinador y otro candidato. El alumno responde preguntas personales, describe fotografías, negocia ideas con su compañero y expresa opiniones.
En profundidad
Explora cada prueba del B1 Preliminary for Schools en profundidad.
La prueba de lectura (Reading) para el examen B1 Preliminary for Schools tiene seis partes. La prueba de Reading representa el 25 % de la nota final.
| Tiempo: | 45 minutos |
| Número de partes: | 6 |
| Número de preguntas: | 32 |
| Calificación: | 25 % de la nota final |
¿De qué se compone la parte 1?
Cinco textos cortos del mundo real (avisos, mensajes, señales, emails breves). Para cada texto, el alumno elige la opción correcta (A, B o C) que resume el mensaje principal.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Comprensión del mensaje principal de textos breves y cotidianos.
¿Cuántas preguntas hay? 5
¿De qué se compone la parte 2?
Cinco descripciones de personas y ocho textos cortos. El alumno empareja cada persona con el texto más adecuado según lo que busca o necesita.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Lectura detallada y localización de información específica para emparejar personas con textos.
¿Cuántas preguntas hay? 5
¿De qué se compone la parte 3?
Un texto largo (por ejemplo, un artículo o una historia). El alumno responde cinco preguntas de opción múltiple (A, B, C o D) sobre el contenido del texto.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Comprensión detallada de un texto más largo: ideas principales, detalles, opiniones y actitudes del autor.
¿Cuántas preguntas hay? 5
¿De qué se compone la parte 4?
Un texto largo al que le faltan cinco frases. El alumno elige la frase correcta de una lista (A–H) para completar cada hueco, devolviendo la coherencia al texto.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Comprensión de la estructura de un texto: cómo se conectan las ideas y párrafos.
¿Cuántas preguntas hay? 5
¿De qué se compone la parte 5?
Un texto corto con seis huecos. Para cada hueco, el alumno elige la palabra correcta entre cuatro opciones (A, B, C o D). Se evalúa el vocabulario y la gramática.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Vocabulario y gramática en contexto: elegir la palabra o estructura adecuada según el significado de la frase.
¿Cuántas preguntas hay? 6
¿De qué se compone la parte 6?
Un texto corto con seis huecos. El alumno completa cada hueco con una sola palabra (sin opciones). Se evalúa la gramática.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Gramática en contexto: preposiciones, artículos, pronombres, verbos auxiliares, conectores y estructuras gramaticales de nivel B1.
¿Cuántas preguntas hay? 6
La prueba de escritura (Writing) para el examen B1 Preliminary for Schools tiene dos partes. El Writing representa el 25 % de la nota final.
| Tiempo: | 45 minutos |
| Número de partes: | 2 |
| Número de preguntas: | 2 |
| Calificación: | 25 % de la nota final |
¿De qué se compone la parte 1?
El alumno lee un email y escribe una respuesta de aproximadamente 100 palabras. Debe incluir todos los puntos indicados en las instrucciones. Se evalúa la capacidad de comunicar información, expresar opiniones y usar un registro adecuado.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Redacción de emails: responder preguntas, dar información, expresar opiniones y usar un tono apropiado (informal o semi-formal).
¿Cuántas preguntas hay? 1
¿De qué se compone la parte 2?
El alumno elige entre dos opciones: escribir un artículo o una historia de aproximadamente 100 palabras. El artículo suele pedir una opinión sobre un tema cotidiano. La historia parte de una frase inicial dada.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Redacción creativa y expresión de opiniones: organizar ideas, usar vocabulario variado y estructuras gramaticales de nivel B1 para comunicarse con claridad.
¿Cuántas preguntas hay? 1 (a elegir entre 2 opciones)
La prueba de comprensión auditiva (Listening) para el examen B1 Preliminary for Schools tiene cuatro partes. Cada grabación se escucha dos veces. El Listening representa el 25 % de la nota final.
| Tiempo: | 30 minutos aprox. (+6 min para pasar las respuestas) |
| Número de partes: | 4 |
| Número de preguntas: | 25 |
| Calificación: | 25 % de la nota final |
¿De qué se compone la parte 1?
Siete diálogos cortos. Para cada diálogo, el alumno elige la imagen correcta entre tres opciones (A, B o C). Las preguntas evalúan la comprensión de información clave como fechas, horas, precios, lugares y objetos.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Identificación de información concreta en conversaciones breves: números, horas, precios y datos específicos.
¿Cuántas preguntas hay? 7
¿De qué se compone la parte 2?
Seis monólogos o diálogos cortos e independientes. Para cada uno, el alumno elige la opción correcta (A, B o C) que mejor responde a la pregunta sobre la idea principal o la intención del hablante.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Comprensión global: captar la idea principal, la actitud o la intención del hablante.
¿Cuántas preguntas hay? 6
¿De qué se compone la parte 3?
Un monólogo más largo (por ejemplo, alguien hablando por teléfono, una visita guiada o instrucciones). El alumno completa seis huecos en unas notas con la información que escucha.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Escuchar para completar datos específicos: nombres, números, fechas, lugares, horarios y palabras clave.
¿Cuántas preguntas hay? 6
¿De qué se compone la parte 4?
Una entrevista o conversación más larga entre dos personas. El alumno responde seis preguntas de opción múltiple (A, B o C) sobre la información, opiniones y actitudes de los hablantes.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Comprensión detallada de una conversación: identificar opiniones, actitudes y información específica.
¿Cuántas preguntas hay? 6
La prueba oral (Speaking) para el examen B1 Preliminary for Schools tiene cuatro partes. El alumno realiza el examen con otro candidato (o en grupos de tres si es necesario). Hay dos examinadores: uno dirige la conversación y el otro evalúa. El Speaking representa el 25 % de la nota final.
| Tiempo: | 10 a 12 minutos |
| Número de partes: | 4 |
| Calificación: | 25 % de la nota final |
¿De qué se compone la parte 1?
El examinador hace preguntas personales a cada candidato: nombre, edad, dónde vive, colegio, familia, hobbies, rutinas diarias, planes de futuro, etc. Es una conversación breve entre el examinador y cada alumno por turnos.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Hablar sobre sí mismos con fluidez: información personal, preferencias, actividades cotidianas y planes.
Duración: 2 minutos
¿De qué se compone la parte 2?
Cada candidato recibe una fotografía en color y debe describirla durante aproximadamente un minuto. Las fotografías muestran personas realizando actividades cotidianas (deporte, ocio, estudio, etc.).
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Describir fotografías: qué se ve, dónde están las personas, qué están haciendo, cómo se sienten y por qué.
Duración: 3 minutos
¿De qué se compone la parte 3?
El examinador presenta un tema con material visual (imágenes o tarjetas con opciones). Los dos candidatos hablan entre sí, discuten las opciones, expresan preferencias e intentan llegar a un acuerdo.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Intercambiar opiniones, hacer sugerencias, expresar acuerdo o desacuerdo y negociar con otro candidato.
Duración: 4 minutos
¿De qué se compone la parte 4?
El examinador hace preguntas a ambos candidatos sobre el tema tratado en la Parte 3. Los alumnos dan opiniones más detalladas y desarrollan sus ideas.
¿Qué deberían practicar los alumnos?
Expresar y justificar opiniones, comparar experiencias y desarrollar ideas sobre temas cotidianos.
Duración: 3 minutos
Materiales oficiales de Cambridge para preparar el examen B1 Preliminary for Schools.
Mira cómo es una prueba real de Speaking con dos candidatos y un examinador. La prueba dura unos 12 minutos e incluye cuatro partes: entrevista, turno largo, tarea colaborativa y discusión.
Cambridge English Scale
Los resultados de B1 Preliminary for Schools se expresan en la Cambridge English Scale, una escala de puntuación común a todos los exámenes de Cambridge. La puntuación va de 120 a 170 puntos.
Si el alumno obtiene Grade A, el certificado indicará nivel B2 del MCER. Con Grade B o C, el certificado acredita nivel B1. Si no alcanza el aprobado pero la puntuación llega a 120, recibirá un certificado de nivel A2.
Mismo nivel y certificado, pero con temas adaptados a la vida escolar: colegio, amigos y actividades. Ideal para estudiantes de secundaria.
Ver fechas de examen →Temas de la vida adulta: viajes, compras, trabajo y situaciones cotidianas. Ideal si eres mayor de 18 años o prefieres contextos profesionales.
Conoce el B1 Preliminary →El certificado es el mismo y tiene exactamente la misma validez para empresas y oposiciones.
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